Es poca la claridad que existe en el regreso a clases, ya que incluso los propios directores no saben cómo y con qué frecuencia los padres van a llevar a sus hijos, declaró Eduardo Martínez Arcila, presidente de la Comisión de Educación, Ciencia y Tecnología de la XVI Legislatura.
Además, dijo que está recorriendo escuelas en todo el Estado para ayudar en el acondicionamiento, sobre todo limpieza, para generar las condiciones que permitan el regreso a clase presenciales en el reinicio del ciclo escolar.
Mencionó que las escuelas, para que estén debidamente acondicionadas, requerirán recursos extraordinarios que el Estado puede destinar en el nuevo presupuesto que entrará en vigor en enero, a través del Congreso, que serviría para trabajos mayores como reconectar la energía eléctrica, el agua, y daños a aires acondicionados o ventiladores, entre otros
Expresó que lo ideal sería retrasar el regreso a clases, sin embargo, se podría abrir algunas escuelas que estén en perfectas condiciones.
Sobre el regreso a clases, dijo que hay poca claridad en la información y dos grandes problemáticas, que las escuelas no están en buenas condiciones y que no está claro cómo está organizado el regreso a clases.
“No tiene lógica llevar a los hijos a clases únicamente dos horas y luego regresar por ellos, yo creo que hay que esperar que todo vaya caminando de a poco”.
